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Wissen in die Schule - Wissenstransfer - Entwicklung von Unterrichtsmaterialien für Berufsbildende Höhere Schulen
Projektziel ist die Aufbereitung und Vermittlung von Themen des nachhaltigen Bauens für Berufsbildende Höhere Schulen und Berufsschulen mittels unterstützender Online-Wissens- und Lernumgebung. Gemeinsam mit LehrerInnen aus verschiedenen Schulen sollen modular und sequentiell aufgebaute Unterrichtsmaterialien erstellt und erprobt werden, welche im Unterricht als Erweiterung und Anreicherung verwendet werden können.
Title and Synopsis
Knowledge into school - Development of teaching materials for technical and vocational school
The main objective of the project is to produce teaching-materials based on Ecobuilding ("sustainable building") for secondary schools / technical schools (Berufsbildende Höhere Schulen and Berufsschulen) in cooperation with school stakeholders (education experts) and by using e-learning platforms.
Beschreibung
Status
laufend
Kurzfassung
Ausgangssituation/Motivation
ExpertInnen sehen im Bereich des nachhaltigen Bauens ("Passivhaustechnologie") eine der effizientesten Möglichkeiten, einen Beitrag zum Klimaschutz zu leisten. Neben der Anwendung neuester Erkenntnisse im Neubau wird die energieeffiziente Modernisierung des Altbaubestandes als eine der wichtigsten Zukunftsaufgaben im Bausektor gesehen, welche gleichzeitig Konjunktur belebend wirkt.
Inhalte und Zielsetzungen
Obwohl Energie- und Umwelttechnik zu den boomenden Branchen zählen, stehen Lernenden und Lehrenden in Berufsbildenden Höheren Schulen, Fachschulen und Berufsschulen diese neuesten Erkenntnisse und Konzepte bislang kaum in adäquater Form zur Verfügung. Einer großen Zahl von AbsolventInnen bzw. ProfessionistInnen fehlen daher das Wissen und die Erfahrungen, um neue energiesparende Konzepte und Technologien sinnvoll anwenden zu können, sei es in der Konzeption und Errichtung von Neubauten oder bezüglich einer thermischen Sanierung von Altbauten.
Primäres Ziel des Projektes ist daher, kooperativ mit LehrerInnen Themen des nachhaltigen Bauens für Berufsbildende Höhere Schulen praxisgerecht aufzubereiten und mittels einer unterstützenden Online-Wissens- und Lernumgebung für die Anwendung im Unterricht zugänglich zu machen.
Methodische Vorgehensweise
Im Rahmen des Projekts sollen modular und sequentiell aufgebaute Unterrichtsmaterialien erstellt und im Unterricht erprobt werden, welche die LehrerInnen als Erweiterung und Anreicherung ihres bestehenden Unterrichts verwenden können. Für die Projektarbeit bedeutet das, dass auf die bestehenden Lehrpläne Bezug zu nehmen ist und neueste Erkenntnisse hinsichtlich nachhaltigen Bauens in Form von kleineren Teilmengen (Modulen, Sequenzen) aufzubereiten sind, wobei auch die neuesten Erkenntnisse und Erfahrungen aus E-Learning einfließen.
Erwartete Ergebnisse
Am Ende des Projektes werden kooperativ mit Schul-Stakeholdern erarbeitete Unterrichtsmaterialien in einer Online-Wissens- und Lernumgebung vorliegen. Die Inhalte ewrden (modularisiert) in einem Content Management System (CMS) aufbereitet sein und über Internet auf geeigneten Internetplattformen der Öffentlichkeit (v.a. SchülerInnen und LehrerInnen) zur Verfügung stehen.
Projektbeteiligte
Projektleiter
Dr. Katharina Zwiauer
GrAT - Gruppe Angepasste Technologie
Projekt- und Kooperationspartner
- Center for Teaching and Learning / CTL Universität Wien
Dr. Charlotte Zwiauer, Mag. Silvia Grillitsch - ICCR Foundation
Dr. Ronald Pohoryles - TGM - Schule der Technik
Dipl. Ing. (FH) Werner Slovacek
Kontaktadresse
GrAT - Gruppe Angepasste Technologie
Technische Universität Wien
Dr. Katharina Zwiauer
Wiedner Hauptstraße 8-10, A-1040 Wien
Tel.: +43 (1) 58801 49523
Fax: +43 (1) 58801 49533
E-Mail: contact@grat.at, katharina.zwiauer@aon.at
